DS&TH – Gần 10 năm gắn bó với dạy bơi, HLV Tuấn Trần (Trần Văn Tuấn) dành tất cả tâm huyết để giúp các em học viên từng bước làm chủ kỹ năng dưới nước.
Từ những buổi học đầu tiên đến các giải đấu phong trào, anh đều hướng đến một mục tiêu bền bỉ đó là trang bị kỹ năng cần thiết và góp phần hạn chế nguy cơ đuối nước ở trẻ.
Khởi đầu từ những phong trào vì cộng đồng
Năm 2017, khi còn công tác tại Trường Đại học Thể dục Thể thao, anh Trần Văn Tuấn tham gia khóa tập huấn dạy bơi và có cơ hội đồng hành cùng chương trình dạy bơi phổ cập cho học sinh tiểu học tại Quận 9 (cũ), TP.HCM. Sau đó, được sự hướng dẫn của thầy cô và sự hỗ trợ, chia sẻ kinh nghiệm của anh em đồng nghiệp, anh bắt đầu dạy kèm 1:1, 1:2 tại nhiều nơi trên địa bàn thành phố và chính thức gắn bó với nghề từ cuối năm 2017.
Những năm tháng ấy cũng mang đến cho anh nhiều trải nghiệm thực tế. Đến năm 2023, khi chuyển công tác về Bàu Bàng, anh tiếp tục đối diện với một bài toán khó: sự quan tâm dành cho môn bơi lội ở một bộ phận phụ huynh chưa thực sự đồng đều, trong khi cơ sở vật chất và điều kiện tập hợp học sinh để đào tạo nâng cao còn hạn chế. Những khó khăn ấy đặt ra không ít thử thách, nhưng cũng thôi thúc anh tìm cách duy trì và phát triển việc dạy bơi trong môi trường mới.
Mỗi khi học viên từ việc sợ nước có thể tự tin thực hiện đúng kỹ thuật, hoàn thiện kỹ năng và từng bước tham gia các hoạt động thi đấu, anh lại có thêm lý do để tiếp tục cố gắng. Xuất phát điểm là người đi lên từ phong trào, không có nhiều điều kiện để phát triển theo hướng vận động viên chuyên nghiệp, anh càng muốn dành những kinh nghiệm mà mình đã tích lũy cho thế hệ học trò. Với anh, nhìn thấy các em trưởng thành trong từng kỹ năng cũng chính là một phần ý nghĩa đẹp nhất của hành trình này.
Đồng hành cùng học viên trên hành trình chinh phục đường đua xanh
Với HLV Tuấn Trần, dạy bơi cho trẻ không bắt đầu từ những động tác phức tạp, mà trước hết là giúp các em hình thành sự tự tin khi ở dưới nước. Anh quan niệm rằng mỗi học viên có một khả năng thích nghi khác nhau, vì vậy người thầy cần trực tiếp theo sát ngay từ những bước đầu tiên. Từ việc làm quen với nước, kiểm soát hơi thở đến từng động tác tay, chân, anh lựa chọn cách cầm tay chỉ việc, kiên nhẫn sửa từng kỹ thuật cho đến khi học viên có thể thực hiện một cách chính xác và tự nhiên.
Trên nền tảng ấy, lộ trình tập luyện được triển khai từng bước, từ kỹ thuật riêng lẻ đến phối hợp hoàn chỉnh các động tác bơi. Khi học viên đã làm chủ những kỹ năng cơ bản, anh tiếp tục hướng dẫn nâng cao để các em có thể rèn luyện thể lực, hoàn thiện kỹ thuật và làm quen với môi trường thi đấu. Cách tiếp cận này không chỉ giúp trẻ biết bơi mà còn tạo nền tảng để những em có năng khiếu và niềm yêu thích thể thao có thể tiếp tục phát triển xa hơn.
Những nỗ lực trong quá trình đào tạo dần được phản ánh qua hành trình của các học trò. Từ những lớp học ban đầu, nhiều em đã được lựa chọn tham gia Hội khỏe Phù Đổng cấp tỉnh, giành thành tích cao tại các giải đấu. Với HLV Tuấn Trần, những kết quả ấy là một dấu mốc đáng trân trọng, bởi phía sau thành tích là cả một quá trình thầy và trò cùng rèn luyện.
Tiếp tục sứ mệnh vì cộng đồng
Với xuất phát điểm là một người đi lên từ phong trào, HLV Tuấn Trần hiểu rõ những giới hạn mà một vận động viên trẻ có thể gặp phải khi thiếu điều kiện tập luyện và phát triển. Chính trải nghiệm ấy đã thôi thúc anh dành những kiến thức, kinh nghiệm đã tích lũy cho học trò, giúp các em có thêm cơ hội tiếp cận bơi lội bài bản và phát huy khả năng của mình. Với anh, giá trị của nghề không chỉ nằm ở việc tạo ra thành tích, mà còn ở những gì người thầy có thể trao lại cho học viên.
Bởi vậy, niềm tự hào của anh không được đo bằng những thành tích hay huy chương. Đó có thể là khoảnh khắc thay đổi tích cực của học trò, hay khi các em đủ bản lĩnh bước vào một giải đấu và thi đấu bằng chính năng lực đã được rèn luyện. Từ góc nhìn ấy, thành công của người thầy đôi khi chính là nhìn thấy học trò có thể đi xa hơn những gì mình từng có cơ hội trải nghiệm.
Trong chặng đường phía trước, HLV Tuấn Trần mong muốn trang bị kỹ năng bơi lội cần thiết cho nhiều học viên hơn nữa, qua đó góp phần hạn chế nguy cơ đuối nước ở trẻ. Song song với đó, anh kỳ vọng xây dựng được một lớp đào tạo nâng cao để những học sinh có năng khiếu và niềm đam mê có môi trường tập luyện tốt hơn, từng bước tham gia các giải đấu về bơi lội.
